1.金融
金融專(zhuān)業(yè)是去澳洲留學(xué)的同學(xué)們最熱衷的專(zhuān)業(yè)之一，大部分去澳大利亞留學(xué)的同學(xué)們都想選擇金融專(zhuān)業(yè)，因而金融專(zhuān)業(yè)也是澳洲留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，澳大利亞是亞太地區久負盛名且生機勃勃的金融服務(wù)中心。 現在，澳大利亞的服務(wù)業(yè)幾乎占其經(jīng)濟活動(dòng)的80%，占國內生產(chǎn)總值（gdp）的11%， 其意義非同一般。近年來(lái)，澳洲政府一直致力于將該國打造成為亞太地區金融中心，全球各大銀行也紛紛在澳洲設立分支機構，金融行業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展期，當地對金融人才的需求也日益強勁。據統計，金融業(yè)畢業(yè)證的人均年薪，持續保持6萬(wàn)澳幣以上。
而隨著(zhù)中國金融市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，中國市場(chǎng)對有著(zhù)海外背景和全球投資眼光的留學(xué)生也越來(lái)越渴求。無(wú)論是國有銀行，還是花旗、高盛、麥肯錫之類(lèi)的世 界頂級投資銀行，都更加傾向高薪發(fā)掘英語(yǔ)流利的高端海歸人才。中國政府對金融業(yè)的重視和對海留人員歸國創(chuàng )業(yè)的支持，除去寫(xiě)字樓金領(lǐng)職業(yè)，還有機會(huì )圓一個(gè)自己做老總的夢(mèng)想?？梢哉f(shuō)，無(wú)論你是想定居海外還是歸國就業(yè)，金融業(yè)都不失于一個(gè)進(jìn)可攻退可守的絕佳選擇。
2.工程類(lèi)
學(xué)習澳大利亞工程專(zhuān)業(yè)，算是身兼一技之長(cháng)，而且工程專(zhuān)業(yè)涉及面相當廣，如汽車(chē)、航空、結構、化學(xué)、電子、環(huán)境、機械、冶金、材料、礦業(yè)、石油等，就業(yè)范圍相當寬廣，從事技術(shù)或者轉型管理，選擇多向，收入有保障。另外，工程專(zhuān)業(yè)是相對容易移民的專(zhuān)業(yè)，本科即使是在國內的工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)提交能力報告證明，雅思需G類(lèi)4個(gè)6，也可通過(guò)澳大利亞工程師協(xié)會(huì )(EA)的職業(yè)評估。
3.護理
澳大利亞護理人員一直處于短缺狀態(tài)，護理畢業(yè)生就業(yè)率很高，就業(yè)前景相當樂(lè )觀(guān)。在畢業(yè)后4個(gè)月內找到工作的成功率為97%，其工作第一年平均年薪為 45,000澳元，折合人民幣28萬(wàn)元。而且澳大利亞的護士資格獲得世界范圍的認可，澳大利亞的護士在獲得一定的工作經(jīng)驗后，還可選擇在美國、加拿大和歐 洲等地工作，獲得更高的報酬。
護理是眾多女學(xué)生的首選之一，同樣護理對英語(yǔ)要求較高，畢業(yè)后需要雅思A類(lèi)4個(gè)7獲得職業(yè)評估。如果在國內已經(jīng)有相關(guān)的經(jīng)驗或學(xué)習背景，可選擇不同類(lèi)別的課程。
4.IT
澳大利亞的IT行業(yè)每年擁有數以萬(wàn)計的職位空缺且本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的起薪一般在三至四萬(wàn)澳元左右，澳大利亞IT行業(yè)各分支專(zhuān)業(yè)就業(yè)率趨勢呈快速增長(cháng)，其中軟件開(kāi)發(fā)、軟件工程、計算機和IT類(lèi)管理和銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò )工程、網(wǎng)絡(luò )通訊、網(wǎng)絡(luò )安全對人才的需求高居榜首。
5.工程造價(jià)
21世紀隨著(zhù)世界經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮，工程造價(jià)師成為了一種不可或缺的職業(yè)。它的薪資待遇高，并享有移民優(yōu)先審理權，使得許多家長(cháng)在讓孩子入讀澳大利亞大學(xué)時(shí)，更傾向于選擇該專(zhuān)業(yè)。
6.社會(huì )工作
澳大利亞是一個(gè)多元文化的國家，生活富裕，對國民的民生問(wèn)題非常重視。因此，對于社會(huì )工作者有著(zhù)更多的需求。從事社會(huì )福利工作的人員主要為政府工作，薪水待遇都很穩定。社會(huì )工作者幫助弱勢群體，切實(shí)改善他們的生活品質(zhì)，因此也具有強烈的社會(huì )公益性質(zhì)。
7.信息安全
信息安全專(zhuān)業(yè)是計算機、通信、數學(xué)、物理等領(lǐng)域的交叉學(xué)科，主要研究確保信息安全的科學(xué)和技術(shù)。信息安全專(zhuān)業(yè)便具有資格證書(shū)“硬”、畢業(yè)生“少”、需求部門(mén)“多”、用人單位“大”、就業(yè)前景“廣”等就業(yè)優(yōu)勢。
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